为进一步推动我校应用型人才培养模式创新，保障本学期教学实践周活动顺利开展，10月24日下午，我校召开教学实践周专题工作会。理事长万哨凯、校长李克勇、副校长王光明、副校长刘毅、相关职能处室负责人以及各二级学院（部）党政负责人参加会议。会议由副校长刘毅主持。

各二级学院（部）从教学实践周的目标、内容、活动类型、特色亮点及预期成果等方面对教学实践周的安排进行了汇报。他们均围绕学校人才培养规格定位，组织开展了相关教学实践活动。活动安排时间较为合理，活动类型较为丰富，与以往活动相比，学科专业特色更加突出，并在活动设计上注重了教师和学生的参与度以及跨学院、跨学校的交叉融合。此外，各二级学院（部）在活动安排中还提到了如何通过教学实践周活动提高学生的综合素质，并注重成果导向，将教学实践成果真正运用于教育教学改革与发展。
  教务处处长胡洪林传达了市教委秋季学期本科教学工作会议精神并布置了本学期教学实践周相关事宜。他提到，各二级学院（部）要将教学实践周的方案落实落细，注重体现新文科的交叉融合，聚焦目标导向、结果导向，以教学为中心，提升教育教学能力。

副校长王光明表示，教学实践周要注重教学理论与教学实践相结合，扩大实践周的师生参与度，并强调了实践周期间学生管理工作组织纪律性的重要性。

副校长刘毅表示，各二级学院（部）要重视实践周的活动安排，首先要认识到实践周的重要意义和目的，实践周要围绕专业建设、课程建设、OBE理念下的人才培养方案、考试考核等方面进行开展，特别是围绕人才培养方案和合格评估的指标做好相应的实践教学活动，提前做好活动预案和方案，积极探索实践教学的新路径，体现实践周的教学实践成果。

校长李克勇总结了以往教学实践周的经验。他强调，一要提高教学实践周的师生参与度，突出应用型人才的办学理念，培养学生的实践能力，服务地方社会经济发展；二要结合本科教学合格评估的要求，加大对实习基地的建设，不断完善实践周的活动安排方案，提升师生的获得感。

最后，理事长万哨凯总结强调，教学实践周对学校教育教学改革和发展意义重大，要结合人才培养目标有目的性地制作总体方案，精心组织和安排实践周活动，争取将实践周办好、办出特色，并根据学科专业发展的具体要求，做好目标达成度，形成优质成果进行展示。

（供稿｜教务处）