为更好地推进我院本科毕业论文（设计）指导工作，帮助新进指导教师深入了解毕业论文（设计）指导各环节，保障学生毕业论文（设计）质量，保证2024届毕业论文（设计）工作顺利完成。10月11日中午，我院在渝北校区教学楼第二阶梯教室召开2024届毕业论文（设计）指导教师培训会。
会议伊始，杨院长总结2023届毕业论文指导过程中出现的问题和处理经验，并强调学院一直以来对毕业论文指导工作高度重视，要求各位指导老师要认真细致地对待指导工作，勤勉尽责，把好论文质量关，做好毕业生论文的全过程管理和指导工作。
院长助理刘俊从论文指导工作的重要性、毕设类型、师生分配原则、过程管理、论文类指导教师培训五个板块入手为老师们讲解了2024届毕业生的论文（设计）指导相关工作安排。她强调，论文的选题作为撰写前的第一大工作尤为重要，既需要紧扣所学专业，选择实践应用型题目，也需要避免题目空泛和雷同，指导老师作为学生选题的第一道把关人，要做好相关的引导工作。
然后介绍了2024届毕业设计的四个大类（论文类、作品类、实践报告类、已发表或已获奖作品类），师生分配原则（根据教师本硕阶段所学专业、所上课程相关性及个专业师生比例综合考虑进行的分配），过程管理（按不同专业分为五大组和25个小组，明确了大组长、小组长各自的职责），2024届毕设工作流程和时间安排和指导教师工作流程。
最后，针对论文类撰写规范及论文（设计）工作记载表填写规范，对老师们进行了系统的培训。她强调了论文和记载表中各个部分内容和格式需要注意的地方。
余鸿康老师首先针对影视摄影与制作类毕业设计指导工作进行了介绍，随后总结和分析了同学们普遍出现的一些问题。对于今年初次承担指导任务的老师，余鸿康老师从毕业论文（设计）选题的范围大小、选题的实际操作性不强、时长要求不符合、素材选取的使用规范等方面进行了讲解，并强调除了拍摄视频，指导老师还需要督促学生提交文字材料和毕业说明书。
吴云老师针对平面设计类的毕业设计叮嘱了存档的相关要求，对存档的规格和格式都进行了规范，建议各位老师指导学生时注意纸张质量，不同克重的纸张打印出来的色彩效果不尽相同。她提到，学生提交的作品格式还需要格外关注，把好毕业设计的每一关卡，完成论文的指导工作。
会议结束后，与会老师纷纷表示，此次培训进一步明确了指导教师的工作要求、指导方法和注意事项，有效促进了学院教师论文指导水平的提升，为学院毕业论文指导工作的顺利开展及持续改进奠定了基础。
