为进一步深化课程教学改革，转变教学观念，推进“五要素课堂”建设，继续落实教学实践周精神，以赛促学促教，强师赋能，助力我院青年教师的教学基本功与教学技能。国际汉语教育学院于2023年11月24日上午9时，在渝北校区图书馆207教室举办”国际汉语教育学院第二届青年教师教学技能大赛“。我院院长谭代龙教授、副院长李代丽副教授、张芳德教授、青年骨干教师尹旖老师、任博麟老师，以及全体教职工参加，会议由院长助理吴志亮主持。

林威老师首先出场，他通过语音教学展示，分析了元音和辅音发音部位、发音方法，由浅入深、由表及里地展示了发音的技巧，讲课风格幽默诙谐，生动活泼；万力睿老师讲解了《左传》与《战国策》思想的异同，并结合时代背景，分析了《战国策》中思想倾向产生的原因，整个讲课风格引据经典，有理有据；管佳星老师讲解了语文教材编制的基本框架以及类型与设计，从实用性角度讲解了语文教学需注意的事项，既有理论实用性又具有教学实践性；汪秋月老师把教学片段聚焦于中小学教学改革，结合相关理论讲解了教学中的认知、技能和情感，抓住教学立德树人的根本，整个展示环节生动且沉稳；卢鹏程老师压轴出场，风格幽默诙谐，极具亲和力，分析了鲁迅先生杂文的特点以及意义；安琰秋老师最后登场，探讨了文学理论、如何学习文学理论，并用艾布拉姆斯“视点”理论来解读文学理论的学习。最终，卢鹏程老师荣获一等奖；安琰秋、汪秋月两位老师获荣获等奖；管佳星、万力睿、林威三位老师荣获三等奖。

副校长刘毅教授讲话，他指出教学实践周是促进教学反思、人才培养、学院建设的重要途径，他还表示通过此次教学技能大赛有助于壮大我院师资力量，并祝愿我院教师技能大赛取得圆满成功。

在点评环节中，尹旖老师对参赛老师的讲授课内容、风格等做出评价；任博麟老师对参赛老师的课堂互动性、教师教学能力提升等做出点评；院长谭代龙教授结合教师的比赛表现以自身的教学经历，提出三点建议：第一，要教授学生系统专业知识，而不是单纯的知识；第二，要加强学生的技能训练，而不是单纯的知识掌握；第三，教学要有启发性、思想性、学术性。

“于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡”。本次教学技能大赛，为青年教师提供了磨练内功、展示自我的舞台，搭建了相互学习、左右为师的平台，促进了青年教师专业化成长。芳华待灼，弦歌不辍，我院青年教师应继续秉持教育初心，不断夯实教学内功，描绘绚烂的青春底色，书写精彩的奋斗华章。