为贯彻落实教育部8590am发现海洋财富在教育系统开展师德集中学习教育的通知要求,并结合英语学院实际情况,我院于2023年6月20日-7月15日以教研室为单位,利用国家智慧教育公共服务平台,开展了“师德集中学习”专题教育,各教研室专职教师均参与了本次集中学习,通过学习,我院全体教职工对师德建设的重要性有了新的认识,并且切实做到了学习教育与工作实际相结合,强化了师德养成和提升。

                                                         (英语学院院长周云锐作总结发言)

      一、学习内容充实

此次师德集中教育,国家智慧教育公共服务平台提供了四个专题的教育内容。《思想铸魂》专题为教育系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育内容之一。在该专题中,老师们聆听了北京大学马克思主义学院教授,中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员、首席专家顾海良教授等专家对党的二十大精神的解读,深入领会了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,在深学笃行中提高了理论素养、坚定理想信念,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。《固本强基》专题通过专家解读未成年人保护法、从业禁止制度等法律法规,提高了教师依法从教的意识。《以案促学》专题以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和8590am发现海洋财富处的严重师德违规问题为反面教材,让老师们深入学习并且掌握新时代教师职业行为十项准则,提升了高校教师的规则意识,引导全体教师以案为鉴,做到警钟长鸣。《师德引领》通过学习教师中的时代楷模、教书育人楷模、优秀特岗教师等师德榜样和先进事迹,激励了学院教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。

二、学习方法多样

在师德集中教育中,专题的学习内容均配备了一定量的习题,以便教师们进一步巩固所学成果。习题的内容均与讲座的内容紧密相连,如对党的二十大精神领会,对教师职业行为准则的理解等,教师们结合实际教学案例进行了解答。通过多样化的学习方法,教师们进一步提高了依法治教的水平,自觉遵守师德规范,注重教书育人的精神引领。

除此之外,我院教师将理论学习与实际工作紧密结合,采用讨论交流与自我总结相结合等多种方法完成师德集中教育学习。在学习过程中,教师们通过自己的学习体会、和心得体会,加深了对教育教学的理解,进一步提高了依法治教的水平。

三、师德集中学习教育工作取得成效

通过近一个月的师德集中学习教育,教师们均修满了课时量,并从理论和实践方面对师德有了更加深入的理解。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。教育事业要全面发展和谐发展,就必须重视师德建设。作为一名高校教师,在教育教学过程中,教师的一言一行、一举一动都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“桃李不言,下自成蹊”,只有品德高尚、业务精良、言行一致、作风正派的老师才能培养出热爱祖国、理想远大的学生。

四、师德集中学习教育工作后续举措

英语学院将以本次师德集中学习教育工作为契机,在今后的工作中,学院党总支将召开各支部开展师德师风专题会,把师德师风建设摆在首要位置,坚持强化政治引领,加强师德集中学习教育,坚持师德违规“零容忍”,做好教师精神引领。