为进一步落实立德树人根本任务，推动课堂教学质量不断提升，按照英语学院的工作安排，英语高年级教研室、大学英语教研室于2024年5月15日上午9:00在綦江校区和渝北校区同步开展了教师“磨课”活动。

首先由主持人介绍了本次“磨课”活动的意义、评分标准、评分老师。接着由本教研室参与本次磨课的老师按照随机安排的顺序上台展示。参加“磨课”的老师的课程设计和现场授课，体现了立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观；内容充实，理论联系实际；把学科前沿的新思想、新成果引入课堂教学；讲授内容与课程思政元素有机融合。从教学方法来看，教学设计和现场授课体现了成果导向、以学生为中心；注重开展合作型、分析型、评价式等教学，形成适合于课程、任课教师、学生特点的有特色的教学方法。教学态度来看，老师们仪表得体、举止大方；用普通话和英语教学；备课认真充分。从教学基本功来看，老师们对于授课内容娴熟、阐述精炼；条理清晰、观点明确；板书工整、布局合理；授课时有热情、有感染力。评课老师针对每一位老师的现场授课表现指出了一些可以改进的方面，譬如适当增加板书，增加互动环节，多做准备工作，以学生为中心，以学生在学习中的可能遇到的问题和困难为导向，真正贯彻OBE教学理念等。

经过本次集体磨课活动，参评老师都能对自己教学中的不足进行整改，教学难题得到了明显的改善。教师们对教学内容和教学方法有了更深入的理解和掌握，同时也为教研室积累了宝贵的集体备课和观摩教学经验，为今后的教学活动提供了有益的借鉴和参考。参与“磨课”的老师表示收获良多。都表示希望能全面地透彻地掌握OBE理念，努力打造“金课”，淘汰“水课”，推动英语学院的课堂教学质量再上一层楼。

翻译专业教研室线上笔译实训活动

随着科技的发展，教学方式也在不断创新。翻译专业教研室积极响应教育现代化的号召，于2024年5月15日，成功举办了以“PBLT翻译教学实训系统平台”为载体的线上笔译实训活动。本次活动旨在提升学生的实践翻译技能，增强其在实际翻译工作中的适应能力。

活动期间，学生们在PBLT翻译教学实训系统平台上完成了笔译任务，笔译实践环节选取了紧密契合本次教学实践周主题——“中国文化外译”的精选文段，旨在提升学生的实际翻译能力，拓宽他们的翻译视野。在完成任务的过程中学生们充分利用平台资源，积极互动，展现了良好的学习态度和团队协作精神。

5月15日晚21点，王梦钰和李婳婳老师通过腾讯会议对实训内容进行了详细讲解和答疑。王梦钰老师针对学生在笔译中遇到的难点和疑惑进行了深入浅出的解析，鼓励学生积极思考，提升翻译的准确性和流畅性。在线上互动环节，学生们踊跃提问，李婳婳老师进行了耐心解答，营造了浓厚的学术氛围。

本次活动不仅锻炼了学生的翻译技能，也强化了教师与学生间的远程交流与合作。通过PBLT翻译教学实训系统平台和腾讯会议的结合，我们成功打破了时空限制，实现了高质量的线上教学。这一创新实践为今后的教学活动提供了新的思路，为提升翻译教学质量奠定了坚实基础。

此次活动的圆满举办，再次证明了翻译教研室在应对教育挑战、适应数字化教学方面的灵活性和创新力，为培养具备专业素养的翻译人才迈出了坚实的一步。

何莉莉老师开展了主题为“英语专业课外阅读书目分享”的活动

本次活动“英语专业课外阅读书目分享”旨在引导英语专业大一的学生对英语语感的培养和英语语言鉴赏能力的提高。

活动开始以弗吉尼亚・伍尔夫的“Booksare the mirrors of the soul”开始讲了书籍对于人尤其是大学生在探索自我和社会时期的重要作用，接着引用了J.KRowling 的“Ido believe something very magical can happen when you read a goodbook” 向学生传递了读书的过程也是在反观和投射自己的过程。紧接于学生共读了莎士比亚著名的十四行诗ShallI Compare Thee to a Summer’s day, 引导学生体会“Butthy eternal summer shall not fade/ Nor lose possession of that fairthou ow'st/Nor shall death brag thou wand'rest in his shade/When ineternal lines to time thou grow'st/ So long as men can breathe oreyes can see/So long lives this, and this gives life tothee”的浪漫。随后分析了阅读和“悦读”对我们的影响，阅读使人博学、明智；悦读丰富人的思想、滋养人的灵魂。最后，向学生推荐了基础阶段可以培养自己阅读能力和“悦读“习惯的读物“TheOxford Bookwarm“系列的中高级阶段作品。如Frankensteinby Mary Shelley，ThePicture of Dorian Gray by Oscar Wilde，JaneEyre by CharlotteBronte等。本次活动环节层层递进，内容深入浅出，时间分配合理，点到为止。向学生有效地传递了阅读对学习以及自我成长的重要性。

王梦钰老师开展了主题为“英语专业学生就业指导规划”的活动

在21世纪这个全球化浪潮席卷、信息化日益加速的时代，英语（教育）专业的学生面临着前所未有的就业形势。世界的扁平化使得英语成为必不可少的沟通工具，但同时也带来了更加激烈的就业竞争。为了更好地帮助学生准备未来的职业生涯，王梦钰老师特意组织并主导了这次就业指导培训，希望能为他们指明前行的方向。

培训一开始王老师便深入剖析了当前的就业市场。随着全球化的推进，英语专业的毕业生虽然有着更多的就业机会，但同时也面临着更加激烈的竞争。她详细分析了各个行业的就业趋势，以及英语专业毕业生在这些行业中的竞争优势和劣势。并强调，学生们不仅要拥有扎实的英语基础，还要积极拓展其他方面的技能，如市场营销、跨文化传播等，以增强自己在就业市场上的竞争力。

在接下来的培训中，老师着重强调了专业技能的提升。对于英语专业的学生来说，口语表达能力、写作能力和翻译能力无疑是重中之重。通过实例分析，她让学生们深刻认识到这些技能在未来的职场中的重要性。为了帮助学生提升这些技能，老师特意设计了一系列的实践活动，如模拟商务谈判、新闻翻译等。通过这些活动，学生们不仅锻炼了自己的专业能力，还增强了团队合作和解决问题的能力。

在培训的最后部分，王梦钰老师与学生们探讨了职业规划与发展方向的问题。指导学生们如何根据自己的兴趣和能力来设定职业目标，并制定切实可行的行动计划。同时，还为学生们介绍了不同的职业发展路径，包括教育、翻译、商务等方向，以便他们能够根据自己的实际情况做出明智的选择。

通过这次培训，学生们不仅对自己的专业和职业有了更清晰的认识，还掌握了一系列实用的求职技巧和策略。相信在未来的求职过程中，他们一定能够展现出自己的实力，实现自己的职业梦想。