我校成功举办2023年青年教师教学技能交流大赛
为深入学习贯彻习近平中国特色社会主义思想主题教育精神，落实国家教育数字化和建设新重庆教育高质量发展的战略部署，深化我校青年教师课堂教学改革，搭建教师教学经验交流、教学风采展示、教学水平提高，教学质量提高的实践平台，我校于12月21日举行了青年教师教学技能交流大赛。此次比赛分为外语组和非外语组两个组别，比赛主题为“智慧赋能本科教学”。
外语组比赛：多语种同台竞技，彰显外语特色
12月21日上午9时，外语组比赛在綦江校区综合楼ZA213拉开帷幕。出席本场比赛的评委有副校长刘毅、教学质量监控与评估处处长薛东权、教务处副处长李珍、英语学院院长周云锐、东方语学院院长刘江燕、西方语学院院长辜帆、国际商贸与管理学院院长助理李昆澄。本场比赛由教务处处长胡洪林主持。通过各二级学院初步的评比筛选，最终选拔出6位优秀教师参加本场比赛。
参赛教师选取了英语新闻写作、跨文化交际、商务英语交际、高级日语、汉葡翻译、中国文化概况等课程内容进行了现场说课和授课，语言表达流畅、自然，教学重难点突出，思政元素和课程契合度高，智慧教学的理念和手段贯穿了整个教学过程。
国际传媒学院 卢思颖
国际商贸与管理学院 李祥
博雅国际学院 王林曦
东方语学院 赵冰冰
西方语学院 史丽珊
英语学院 郝文婷
参赛教师比赛完毕后，英语学院院长周云锐对参赛教师的表现进行了点评。他指出，青年教师是新生代的力量，教学风格、教学理念、教学手段都体现出了很强的创新性，非常值得每一位老师学习。比赛中，老师们精心的教学设计，沉稳的台风和良好的教学效果也体现出了青年教师良好的教学素养。他希望青年教师能够进一步学习和提升，站稳讲台，站好讲台。
副校长刘毅对本场比赛进行了全面的总结。他首先肯定了各位参赛老师认真、严谨、细致的教学素养，并勉励青年教师认真学习，努力提高自身专业素质。他期望每位青年教师都能以此次比赛为契机，在今后的教学工作中不断进取，探求外语课堂的亮点，突出我校作为外语类院校的教学特色，让学生能通过语言学习，做好语言文化的传播者和交流者，助力我校“五位一体”的人才培养体系的构建，推进应用型本科高校的发展战略。
青年教师教学技能交流大赛（外语组）获奖名单
一等奖：
博雅国际学院 王林曦
二等奖：
英语学院 郝文婷
国际商贸与管理学院 李祥
三等奖：
西方语学院 史丽珊
国际传媒学院 卢思颖
东方语学院 赵冰冰
非外语组比赛：学科交叉融合，专业并行发展
12月21日下午15时，非外语组比赛在渝北校区IIB414拉开帷幕。出席本场比赛的评委有教务处处长胡洪林、国际商贸与管理学院院长陈玲、国际传媒学院院长杨莉、国际汉语教育学院副院长李代丽、艺术学院雷桥教授、音乐学院院长张碚、马克思主义学院院长王珲。本场比赛的特邀嘉宾为副校长刘毅。通过各二级学院初步的评比筛选，最终选拔出7位优秀教师参加此次决赛。
非外语组参赛教师选取了藏族舞蹈技巧、运动生理学、透视图原理、鲁迅杂文赏析、公益广告营销、中国式现代化、跨境电商实务等课程内容进行了现场说课和授课，在体现出专业特色的同时，也彰显出学科融合的发展趋势。参赛教师在比赛中精准思政，润物无声，合理运用新媒体，有效嵌入智慧教学手段，完善和提升混合式教学理念，线上线下教学有效结合，体现了我校青年教师良好的专业素质。
音乐学院 杨海月
体育部 张好
艺术学院 王仕超
国际汉语教育学院 卢鹏程
国际传媒学院 卢运佳
马克思主义学院 黄丽云
国际商贸与管理学院 张能一
参赛教师比赛完毕后，国际商贸与管理学院院长陈玲对本场比赛参赛教师的表现进行了点评。她指出，本场比赛体现了我校多学科的融合性，每一位教师的表现都可圈可点，在比赛中展示出了自信、向上的教学风采，同时也体现出了思政元素的融入，教学理念和教学手段的创新，特别是思政课程的授课有很多的亮点。陈院长也对每位教师的教学设计和授课表现提出了中肯的建议。
副校长刘毅对本场比赛进行了深入的总结。他指出，青年教师教学技能交流大赛对青年教师既是挑战，也是机遇。通过比赛不仅可以展示自己的教学水平和教学能力，也可以学习到其他教师的教学方法，在交流中不断完善自己，提高自己的教学水平。非外语组的比赛呈现出了更加多样化的课程设计，参赛教师精心打磨的课程内容，都体现出来我校学科和专业发展的水平和成效。通过此次比赛，能让青年教师在课堂教学中有所发现、有所感悟、有所成长，相信每位参赛老师一定会受益匪浅。同时我们也将以此次比赛为契机，让教师技能交流大赛成为促进青年教师专业发展的一种有效手段，不断提升学校的本科教学质量。
青年教师教学技能交流大赛（非外语组）获奖名单
一等奖：
国际商贸与管理学院 张能一
二等奖：
国际传媒学院 卢运佳
马克思主义学院 黄丽云
三等奖：
国际汉语教育学院 卢鹏程
艺术学院 王仕超
音乐学院 杨海月
体育部 张好
此次比赛的成功举办，深化了我校教育教学改革，提高了青年教师的课堂教学能力，为进一步青年教师的授课技能和水平，推进我校本科教学水平高质量发展打下了坚实的基础！