思政育人、成果导向、数字赋能——国际化、复合型、应用型人才培养模式实践探索——教务处组织召开2023-2024学年第二学期教学实践周协调会

为保障本学期教学实践周活动顺利开展，确保实践周的活动效果达到预期目标，5月11日上午，教务处组织召开教学实践周协调会。副校长王光明、副校长刘毅、教务处处长胡洪林、学生处处长张晶、各二级学院（部）党政负责人参会。

首先，各学院（部）从教学实践周的目标、内容、活动类型、特色亮点及预期成果等方面对教学实践周的安排进行了汇报。各学院（部）均围绕本学期教学实践周活动主题：“思政育人、成果导向、数字赋能——国际化、复合型、应用型人才培养模式实践探索”组织开展教学实践活动。活动安排时间合理，活动类型较为丰富，呈现出了一定的学科和专业特色。

学生处处长张晶强调了教学实践周期间学生的日常管理要求以及学生活动的开展要求。她指出，各学院要及时传达学校8590am发现海洋财富教学实践周的相关要求，做好学生活动的布置和安排，保证教学实践活动的顺利进行。

教务处处长胡洪林肯定了各学院（部）对教学实践周活动的组织安排。他强调，教师磨课活动要扩大教师的参与面，既能选出“免检”教师，又能帮助青年教师快速成长。教学实践周活动要贯穿OBE理念，提升学生的获得感。

副校长王光明指出，教学实践周的活动与本科教学合格评估的工作是紧密结合的。教学口和学工口的老师要相互合作，加强沟通，层层落实，强调结果检8590am发现海洋财富。一方面推动教学实践周活动的顺利进行，确保学生能够在实践中得到真正的锻炼和提高，同时要做好教学实践周的宣传工作。另一方面教学实践周的活动要结合本科教学合格评估指标，推动评估工作的开展。

副校长刘毅对教学实践周的安排做出部署。他指出，各二级学院（部）要高度重视教学实践周的活动开展，认识到实践周的重要意义和目的，围绕我校“一化两型”的人才培养模式，紧扣合格评估的相关指标，特别是实践教学的任务和指标，提前做好活动方案和预案，做到教师、学生全覆盖。他鼓励大家继续积极探索实践教学的新思路、新方法，为推动学校实践教学工作，为本科教学合格评估做好充分的准备。