我校召开2024-2025学年第1学期教学实践周专题工作会

为进一步推动我校应用型人才培养模式创新，保障本学期教学实践周活动顺利开展，10月24日下午，我校召开教学实践周专题工作会。理事长万哨凯、校长李克勇、副校长王光明、副校长刘毅、教务处处长胡洪林、财务处处长沈秀丽、学生处处长张晶以及各二级学院（部）党政负责人参会。会议由副校长刘毅主持。

各二级学院（部）从教学实践周的目标、内容、活动类型、特色亮点及预期成果等方面对教学实践周的安排进行了汇报。各二级学院（部）均围绕学校人才培养规格定位，组织开展相关教学实践活动。活动安排时间较为合理，活动类型较为丰富，与以往活动相比，学科专业特色更加突出，并在活动设计上注重了教师和学生的参与度以及跨学院、跨学校的交叉融合。此外，各二级学院（部）在活动安排中还提到了如何通过教学实践周活动提高学生的综合素质，并注重成果导向，将教学实践成果真正运用于教育教学改革与发展。
       教务处处长胡洪林传达了市教委秋季学期本科教学工作会议精神并布置了本学期教学实践周相关事宜。市教委本科教学工作会议指出，要持续推进学科专业优化调整；持续深化“四新”建设；持续深化产教融合；持续提升教育教学能力。教学工作会议要求，全市高校要深入学习党的二十届三中全会、全国教育大会和市委六届六次全会精神，全面构建高质量教育体系。一是找准“专业”突破口，持续做好学科专业优化调整；二是拥抱“数智”时代潮，推动人工智能赋能变革创新；三是抓牢“改革”牛鼻子，全力推进教育教学改革创新；四是秉持“开放”办学观，持续增强高校供给能力。

胡洪林处长布置了本学期教学实践周的相关事宜。他指出，各二级学院（部）要将教学实践周的方案落实落细，注重体现新文科的交叉融合，聚焦目标导向、结果导向，以教学为中心，提升教育教学能力。

副校长王光明指出，教学实践周要注重教学理论与教学实践相结合，扩大实践周的参与度，并强调了实践周期间学生管理工作的组织纪律性。

副校长刘毅指出，各二级学院（部）要重视实践周的活动安排，认识到实践周的重要意义和目的。实践周要围绕专业建设、课程建设、OBE理念下的人才培养方案、考试考核等方面展开讨论，特别是围绕人才培养方案和合格评估的指标做好相应的实践教学活动，提前做好活动预案、方案，积极探索实践教学的新路径，体现实践周的教学实践效果。

校长李克勇总结了以往教学实践周的安排及经验，提出要用好实践周，提升师生的参与度，突出应用型人才的办学理念，培养学生的实践能力，服务地方社会经济发展。他指出，教学实践周要结合本科教学合格评估的要求，加大对实习基地的建设，不断完善实践周的活动安排方案，提升师生的获得感。

理事长万哨凯最后总结强调，教学实践周对学校教育教学改革和发展都非常有意义，要争取将实践周办出特色，要做就要做好。同时对实践周的活动要进行精心组织和安排，集中力量出精品，并能结合人才培养方案中的人才培养目标，有目的性地开展相关活动，以成果导向为目标，形成总体方案，并根据学科专业发展的具体要求，做好目标达成度，形成优质成果进行展示。