8590am发现海洋财富征集重庆市大中小学思政课一体化建设研讨会论文及工作案例的通知
各二级学院（部）、处（室、馆、中心）：
根据《重庆市教育委员会办公室8590am发现海洋财富征集重庆市大中小学思政课一体化建设研讨会论文及工作案例的通知》要求，为切实做好我校论文及工作案例征集工作，现将有关事项通知如下：
一、征集对象
全校教职工
二、征集内容
（一）研究论文。论文选题应聚焦大中小学思政课一体化建设中的痛点、难点、堵点，紧跟学术研究热点和前沿，包括但不限于以下内容：
1.深入学习习近平总书记8590am发现海洋财富大中小学思政课一体化建设重要论述
2.习近平法治思想融入大中小学思政课一体化教学的研究
3.习近平生态文明思想融入大中小学思政课一体化教学的研究
4.“坚持党的领导”一体化融入大中小学思政课的教学探析
5.党的二十大精神融入大中小学思政课教学的路径
6.大中小学思政课一体化建设的内在逻辑
7.大中小学思政课一体化建设的现状、困境和对策研究
8.大中小学思政课课程目标一体化研究
9.大中小学思政课教学内容一体化研究
10.大中小学思政课一体化建设的资源开发研究
11.数字赋能与大中小学思政课一体化建设
12.大中小学思政课一体化建设视域下教师队伍建设研究
13.大中小学思政课一体化建设的教学设计
14.大中小学思政课一体化建设视域下的教学评价研究
15.大中小学思政课一体化备课机制研究
16.本土文化融入大中小学思政课教学的路径研究
17.中华优秀传统文化融入大中小学思政课教学的路径研究
18.大中小学社会主义核心价值观培育有效教学策略研究
19.生态文明教育融入大中小学思政课教学的路径研究
20.爱国主义教育融入大中小学思政课教学的路径研究
21.红岩文化融入大中小学思政课教学的路径研究
22.大中小学思政课一体化建设共同体研究
23.推进大中小学思政课一体化建设的工作实践和经验凝练
24.教学方法改革与大中小学思政课一体化建设研究
25.思政小课堂与社会大课堂有机融合研究
26.大中小学思政课一体化建设协同机制研究
（二）工作案例。案例应充分反映本单位在推进大中小学思政课一体化建设工作中的创新举措和卓越成效，围绕工作目标、工作重心、实施过程、工作成效等方面探索有效路径，凝练有益经验，发挥优秀案例的示范作用，不断推动大中小学思政课一体化建设工作高质量发展。
三、征集要求
（一）主题明确。论文和案例应坚持正确的政治方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合思想政治教育理论与实践，研究大中小学思政课一体化建设的客观规律，推广有益经验。
（二）学风端正。论文作者应遵循学术规范，坚守科研诚信。论文符合学术道德和学术规范要求，严禁抄袭、造假、侵权等学术不端行为，文责自负。
（三）文体规范。论文应概念界定清晰、观点鲜明、逻辑严谨、文笔流畅、论证合理、结论可靠、格式规范。案例采取图文结合的形式，选取图片应主题明确、内容清晰，语言表达应准确流畅、逻辑清晰，内容应实事求是、材料翔实。
四、成果运用
科研处将组织专家对论文及工作案例进行评审，择优推荐至建设研讨会。经研讨会评议后，择优在《大学》专刊刊发，并在研讨会上作展示交流。
五、相关要求
（一）请各二级单位高度重视，认真做好论文、案例征集的宣传和动员工作，并认真组织本单位论文和案例的初评推荐工作，已获得市级及以上表彰奖励和已公开发表的成果不得推荐。
（二）请各二级单位于2023年8月20日前统一将本单位成果征集汇总表、论文、案例（word文档）打包发送至科研处邮箱：kyc@cqifs.edu.cn。
联系人：冉秦溱 联系电话：88790793
附件3 重庆市大中小学思政课一体化建设研讨会论文及案例征集汇总表.docx
8590am发现海洋财富
2023年6月21日